Educatieve video’s kunnen de kennis van levercirrosepatiënten verbeteren. Levercirrose is een gezondheidsprobleem dat steeds actueler wordt. Om ernstige complicaties en de dood bij levercirrosepatiënten te vermijden, is het belangrijk dat deze patiënten actief deelnemen in hun ziekteproces. Toch blijkt dit in realiteit niet zo eenvoudig te zijn, omdat de patiënten weinig kennis hebben over de aandoening en moeite hebben bij het vinden van informatie die hun informatienoden invult. Om hieraan tegemoet te komen, werden de ervaringen en de informatienoden van 20 levercirrosepatiënten onderzocht. Daaruit blijkt dat de meerderheid van de patiënten op het moment van diagnose nood had aan laagdrempelige informatie over de aandoening, de symptomen en complicaties, de behandeling en de opvolging. Daarnaast blijkt dat de meerderheid van de patiënten door het tekort aan kennis over de aandoening al eens te maken kreeg met vooroordelen die de maatschappij aan de aandoening koppelt. Dat zorgde ervoor dat de patiënten moeite hadden om de diagnose te aanvaarden. De waardevolle inzichten werden meegenomen bij de ontwikkeling van twee educatieve video’s, waarvan één gericht is op de complicaties. Daarna werden de video’s door 34 patiënten beoordeeld op hun begrijpelijkheid, bruikbaarheid en leesbaarheid. Daaruit blijkt dat de patiënten beide video’s kwalitatief vinden en de video’s begrijpelijk, bruikbaar en leesbaar zijn ongeacht hun diagnosefase, het tijdstip van diagnose of hun opleidingsniveau. De educatieve video’s kunnen helpen om levercirrosepatiënten meer te leren over hun aandoening. Daarom is het aangewezen dat zorgprofessionals, aanvullend op de mondelinge informatie, de video’s gebruiken om de patiënten laagdrempelig over hun aandoening te informeren. Auteurs : Lisa De Decker en Justine Lelong