Maatschappelijke outreach Milde cognitieve stoornissen en dementie vormen een belangrijk gezondheidsprobleem bij oudere volwassenen. Een milde cognitieve stoornis duidt een stadium aan tussen normale veroudering en dementie. Het komt naar schatting voor bij 12 tot 18% van de zestig- tot zeventigplussers en wereldwijd lijdt één op de vijf mensen aan dementie. Bovendien blijft het aantal mensen die de diagnose van dementie krijgt, stijgen. De voornaamste dementievormen zijn de ziekte van Alzheimer, Lewy body dementie, frontotemporale dementie en vasculaire cognitieve stoornissen, elk met hun eigen pathologische kenmerken en klinische presentaties. De diagnose wordt gesteld op basis van een combinatie van anamnese, klinisch onderzoek en technische onderzoeken, waaronder beeldvorming. MRI van de hersenen speelt een cruciale rol bij het identificeren of uitsluiten van verschillende oorzaken van dementie. Dit gebeurt door het opsporen van cerebrale atrofie en/of vasculaire letsels. Om MR-beeldvorming optimaal te benutten, is een gestructureerde interpretatie van de beelden essentieel. In deze studie wordt de waarde van 14 bestaande visuele schalen onderzocht voor de diagnose van de Ziekte van Alzheimer bij patiënten met milde cognitieve klachten. Er wordt een overzicht gegeven van de verschillende MR-schalen die atrofie en vasculaire letsels in de hersenen detecteren waarna deze worden toegepast op MR-beelden van de patiënten. Uiteindelijk worden de scores gekoppeld aan de diagnoses van de patiënten, om zo de bruikbaarheid van de visuele schalen bij de diagnose van milde cognitieve stoornissen te evalueren. Met de toenemende beschikbaarheid van medicijnen die ingrijpen in het ziekteproces van dementie, wordt het steeds belangrijker om dementie vroegtijdig te diagnosticeren. Het gebruik van visuele schalen op MR-beelden is een breed toegankelijk en snel hulpmiddel voor de diagnose. De resultaten van deze studie wijzen echter op de noodzaak om de bestaande schalen te optimaliseren voordat ze in de klinische praktijk kunnen worden toegepast. Artsen en artsen-in-opleiding moeten getraind worden in het gebruik ervan. Het overzicht van scoringssystemen en referentiefiguren dat in dit onderzoek is opgesteld, kan hiervoor gebruikt worden. Dit onderzoek levert een bijdrage tot de ontwikkeling van een gestandaardiseerd MRI-protocol voor patiënten met milde cognitieve stoornissen.